Historia i misja szkoły DONA
Prywatna Szkoła Podstawowa nr 1 DONA w Krakowie prowadzi swoją działalność od września 1990r.
PSP nr 1 ma na celu wszechstronny rozwój powierzonych uczniów. Oprócz wysokiego poziomu nauczania dba o wychowanie i rozwój zainteresowań dzieci i młodzieży. Podejmuje starania, aby uczniowie harmonijnie rozwijali swoją osobowość, zwiększali wiedzę, umiejętności, sprawność fizyczną oraz nauczyli się rozumieć i odczuwać sztukę.
Kadra zarządzająca
Anna Ludwikowska
Dyrektor szkoły, nauczycielka matematyki
Ewelina Bojko
Zastępca dyrektora szkoły, nauczycielka przyrody, biologii
Anna Palkij
Sekretarz szkoły, nauczycielka bibliotekarka
Założenia Szkoły są realizowane poprzez:
Wychowanie polegające na:
- stymulowaniu do życia w prawdzie i poczuciu odpowiedzialności za własne słowa i czyny;
- kształtowaniu postaw tolerancji wobec innych zachowań i światopoglądów;
- budzeniu wrażliwości na potrzeby innych i skuteczne przychodzenie im z pomocą;
- rozbudzaniu szacunku do państwa, narodu i jego historii;
- wytworzeniu nawyku uczestnictwa w życiu kulturalnym miasta;
- budzeniu wrażliwości na potrzeby środowiska naturalnego;
- budzeniu aktywności twórczej.
Zwiększanie wiedzy i umiejętności dzięki:
- wybraniu programów nauczania korzystnych dla realizacji założeń PSP nr 1;
- zwiększeniu liczby godzin przeznaczonych na realizację programu nauczania w stosunku do ramowego programu nauczania szkół podstawowych;
- dostosowaniu wymaganych treści i umiejętności do indywidualnych możliwości uczniów;
- stosowaniu różnorodnych metod nauczania, służących rozwijaniu samodzielnego myślenia;
- nauczaniu języka angielskiego od I klasy szkoły podstawowej oraz rozpoczęciu nauki języka hiszpańskiego lub niemieckiego od IV klasy;
- uczestnictwu w wycieczkach edukacyjnych;
- stworzeniu optymalnych warunków do nauki w małych klasach;
- umożliwieniu uczniom uczestnictwa w różnorakich zajęciach pozalekcyjnych;
- zachęcaniu do udziału w konkursach przedmiotowych i artystycznych.
Stymulowanie rozwoju fizycznego:
Stymulowanie rozwoju fizycznego uczniów poprzez realizowanie poszerzonego programu wychowania sportowego: na hali sportowej (klasy I-VIII), sali gimnastycznej (klasy VII-VIII), basenie (klasy I-VI), lodowisku (klasy I-VI), sali do fitness i kortów do squasha (klasy VII-VIII). W ramach obowiązkowych zajęć, organizowane są jednodniowe wyjazdy na narty/snowboard – nauka dla początkujących i doskonalenie jazdy.
Nauczyciel jako wzór i przewodnik:
Ze względu na dużą odpowiedzialność za powierzonych uczniów, w szkołach zatrudnieni są nauczyciele, którzy swoją postawą potwierdzają prawdziwość głoszonych przez siebie wartości, a także pracują nad poszerzeniem wiedzy i umiejętności pedagogicznych. Wychowawcy współpracują z rodzicami i w razie potrzeby z psychologiem szkolnym.
